Für mich ist der Erhalt der Natur ein wichtiger Grund nachhaltig zu handeln. Es gibt so viele schöne Plätze auf der Welt, die ich unbedingt einmal oder wieder einmal besuchen möchte. Ich halte mich gerne draussen auf und geniesse das dann auch. Es wäre schade, wenn wir die Natur durch unser Verhalten zerstören würden. Leider ist es nicht immer einfach nachhaltig zu handeln: Wer fliegt nicht gerne in die Ferien, um die Natur an einem anderen Fleck der Erde zu geniessen (z.B. das Meer und die darin wachsenden Korallen)? Ich schon und ich freue mich immer riesig auf meine Ferien. Dabei überlege ich mir nicht, dass ich mit dem Flug die Umwelt sehr belaste. Trotzdem wäre es sehr schade, wenn unsere Nachfahren die Natur nicht mehr so geniessen könnten, wie wir es tun. Nachhaltig zu handeln heisst oft, sich selber einzuschränken und die eigenen Wünsche zurück zu halten. Leider sind wir - ich nicht ausgeschlossen - dazu oft nicht bereit.
Relevanz für unsere Thema: Gerade dadurch, dass wir uns zu wenige Gedanken machen, welche Auswirkungen unser Handeln haben kann, können auch Naturkatastrophen ausgelöst werden: Überschwemmungen, Tsunami, …
1 Kommentar:
Deinen angesprochenen Konfliktpunkt zu nachhaltigem Handeln finde ich absolut zentral. Gerade auch als Lehrperson.
Inwiefern kann ich das Thema überhaupt thematisieren im Unterricht? Ich denke es braucht den Mut, auch vor einer Klasse realistisch zu bleiben und die Schwierigkeit gute Vorhaben umzusetzen bzw. sich zurückzustellen um anderen/anderem den Erhalt zu ermöglichen.
Es ist heute bekannt, dass Lehrpersonen keine perfekten Menschen sein müssen/können. Also müssen wir doch auch nicht so tun als ob.
Streben wir mit den Kindern gemeinsam nach selbstaktivem nachhaltigen Handeln!!
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